Modulet/kurset udbydes desværre ikke i øjeblikket.
Med afgangsprojektet afsluttes uddannelsen med retningen Undervisning og vejledning for unge og voksne.
Projektet skal demonstrere teoretisk skriftsproglig viden inden for kvalificeret afdækning, undervisning og vurdering af unge og voksnes undervisningsbehov gennem inddragelse af forskningsbaseret viden om vejledning, formidling og læring.
Derudover skal projektet afspejle kompetencer inden for planlægning, gennemførelse og evaluering af en målrettet, differentieret undervisningsindsats med professionel forståelse for individet og dennes deltagerforudsætninger.
Dette obligatoriske modul på 15 ECTS er det afsluttende modul på den Den pædagogiske diplomuddannelse med retningen "Undervisning og vejledning for unge og voksne"
Projektforløbet indledes med en fælles undervisningsgang for alle afgangsstuderende på Den pædagogiske diplomuddannelse med videnskabsteori og metodologi samt introduktion til selve projektskrivningen.
Det er vigtigt at du ved tilmeldingen oplyser følgende:
- Retning på diplomuddannelse
- Evt. ønske til vejleder
Derudover skal du vedhæfte kopi af tidligere modulbeviser, hvis modulet/modulerne er gennemført ved en anden Professionshøjskole.
Afgangsprojektet dokumenterer mål for læringsudbytte
Afgangsprojektet er det afsluttende projekt, hvor en begrundet central afgrænsning af uddannelsesretningens læringsudbytte, dokumenteres ved en afsluttende prøve.
Med udgangspunkt i det godkendte emne inden for uddannelsesretningens mål for læringsudbytte skal den studerende opfylde målene for læringsudbytte
-
Viden
- have viden om visitering, undervisning og vejledning inden for det valgte fagområde
- have viden om unge og voksnes tekniske og funktionelle forudsætninger, færdigheder og undervisningsbehov inden for det valgte fagområde
- have indsigt i formidling om undervisning og vejledning i forhold til fagkolleger, ledelse og andre samarbejdspartnere.
-
Færdigheder
- kunne anvende faglig viden til at udvikle, planlægge, gennemføre og evaluere undervisning og vejledning af unge og voksne
- kunne afdække, vurdere og formidle unge og voksnes forudsætninger og behov for vejledning og undervisning inden for det valgte fagområde
- kunne begrunde og formidle valg af afdækningsprocedurer og -materialer samt læremidler og - processer i forhold til samarbejdspartnere
-
Kompetencer
- påtage sig et professionelt ansvar for selvstændigt og i samarbejde med andre fagpersoner at evaluere og udvikle FVU, OBU eller læsevejledning i ungdomsuddannelserne
- kunne analysere, vurdere, planlægge og gennemføre undervisnings- og vejledningsindsatser for unge og voksne i et helhedsperspektiv med forståelse for samspillet mellem individ og kontekst
- visitere unge og voksne gennem kvalificeret afdækning og vejledning på baggrund af lovgivningen
- kunne indgå i dialog med uddannelsesinstitutioner, virksomheder, offentlige instanser og andre aktører vedrørende udvikling af unge og voksnes grundlæggende færdigheder i forhold til videre uddannelse og medvirken i samfundet